- Course creator: Kerubin Batoc
Category: English
Search results: 184
- Teacher: Mark Elrey De Vera
Category: Computer Programming
Java Fundamentals Programming
This introduces the features, syntax, and concepts of Java Programming Language. It course focuses on applying the object-oriented programming paradigm in creating desktop applications. It covers an introduction to Java class packages that include java.lang and java.util for developing basic programs in Java.
Real-world programming skills are developed as students are exposed to sample programs that will guide them step by step through the object-oriented design process.
- Teacher: Jesse Renz Bernese
Category: Information Technology
Pag-aaral tungo sa pananaliksik ukol sa kalikasan, katangian, pag-unlad, gamit, at paggamit ng Wikang Filipino sa mga sitwasyong komunikatibo at kultural sa lipunang Pilipino.
Sa katapusan ng semestre/asignatura, ang mga mag-aaral ay inaasahang:
- Nauunawaan ang mga konsepto, elementong kultural, kasaysayan, at gamit ng wika sa lipunang Pilipino.
- Nauunawaan nang may masusing pagsasaalang-alang ang mga lingguwistiko at kultural na katangian at pagkakaiba-iba sa lipunang Pilipino at mga sitwasyon ng paggamit ng wika dito.
- Nakagagawa ng mga pag-aaral ukol sa iba’t ibang sitwasyon ng paggamit ng wikang Filipino sa loob ng kultura at lipunang Pilipino.
- Nakapagdidisenyo ng mga pasulat at pasalitang presentasyon sa iba’t ibang sitwasyon at disiplina.
- Nakasusulat ng isang panimulang pananaliksik sa mga penomenang kultural at panlipunan sa bansa.
- Course creator: Annjenica Umali
Category: 1st Semester
Deskripsiyon ng Kurso:
Pag-aaral tungo sa pananaliksik ukol sa kalikasan, katangian, pag-unlad, gamit, at paggamit ng Wikang Filipino sa mga sitwasyong komunikatibo at kultural sa lipunang Pilipino.
Sa katapusan ng semestre/asignatura, ang mga mag-aaral ay inaasahang:
- Nauunawaan ang mga konsepto, elementong kultural, kasaysayan, at gamit ng wika sa lipunang Pilipino.
- Nauunawaan nang may masusing pagsasaalang-alang ang mga lingguwistiko at kultural na katangian at pagkakaiba-iba sa lipunang Pilipino at mga sitwasyon ng paggamit ng wika dito.
- Nakagagawa ng mga pag-aaral ukol sa iba’t ibang sitwasyon ng paggamit ng wikang Filipino sa loob ng kultura at lipunang Pilipino.
- Nakapagdidisenyo ng mga pasulat at pasalitang presentasyon sa iba’t ibang sitwasyon at disiplina.
- Nakasusulat ng isang panimulang pananaliksik sa mga penomenang kultural at panlipunan sa bansa.
- Course creator: Annjenica Umali
Category: Grade 11
Deskripsiyon ng Kurso:
Pag-aaral tungo sa pananaliksik ukol sa kalikasan, katangian, pag-unlad, gamit, at paggamit ng Wikang Filipino sa mga sitwasyong komunikatibo at kultural sa lipunang Pilipino.
Sa katapusan ng semestre/asignatura, ang mga mag-aaral ay inaasahang:
- Nauunawaan ang mga konsepto, elementong kultural, kasaysayan, at gamit ng wika sa lipunang Pilipino.
- Nauunawaan nang may masusing pagsasaalang-alang ang mga lingguwistiko at kultural na katangian at pagkakaiba-iba sa lipunang Pilipino at mga sitwasyon ng paggamit ng wika dito.
- Nakagagawa ng mga pag-aaral ukol sa iba’t ibang sitwasyon ng paggamit ng wikang Filipino sa loob ng kultura at lipunang Pilipino.
- Nakapagdidisenyo ng mga pasulat at pasalitang presentasyon sa iba’t ibang sitwasyon at disiplina.
- Nakasusulat ng isang panimulang pananaliksik sa mga penomenang kultural at panlipunan sa bansa.
- Course creator: Annjenica Umali
Category: Grade 11
Deskripsiyon ng Kurso:
Pag-aaral tungo sa pananaliksik ukol sa kalikasan, katangian, pag-unlad, gamit, at paggamit ng Wikang Filipino sa mga sitwasyong komunikatibo at kultural sa lipunang Pilipino.
Sa katapusan ng semestre/asignatura, ang mga mag-aaral ay inaasahang:
- Nauunawaan ang mga konsepto, elementong kultural, kasaysayan, at gamit ng wika sa lipunang Pilipino.
- Nauunawaan nang may masusing pagsasaalang-alang ang mga lingguwistiko at kultural na katangian at pagkakaiba-iba sa lipunang Pilipino at mga sitwasyon ng paggamit ng wika dito.
- Nakagagawa ng mga pag-aaral ukol sa iba’t ibang sitwasyon ng paggamit ng wikang Filipino sa loob ng kultura at lipunang Pilipino.
- Nakapagdidisenyo ng mga pasulat at pasalitang presentasyon sa iba’t ibang sitwasyon at disiplina.
- Nakasusulat ng isang panimulang pananaliksik sa mga penomenang kultural at panlipunan sa bansa.
- Course creator: Annjenica Umali
Category: Grade 11
Teaches the basics as well as some advanced features ofAdobe Photoshop, the standard for image enhancement for print, multimedia, and the Web. It focuses from basic image editing and photo retouching to creating graphic animations for the Web.
Discuss the new features of Adobe Photoshop CC 2018
This course is an introduction to logic and to critical thinking. The course covers the distinction between logic and rhetoric, the distinction between deductive and inductive arguments, the analysis of ambiguities and the nature of common fallacies in reasoning. Basic topics include the symbolization and evaluation of deductive arguments using truth tables and the construction of proofs to assess validity.
Purpose of the Course
The general goal is to to become familiar and competent with basic techniques of formal logic and to acquire skill in using these and related formal techniques to assess reasoning in a wide variety of applications. The approach is two-sided: (1) the analysis and classification of fallacies and (2) the analysis and construction of valid arguments
Objectives of the Course
The general aims of this course are:
- to gain an appreciation for the complexity of language,
- to learn effective methods of resolution for a variety of disagreements,
- to obtain the ability to define terms,
- to understand the structure of different kinds of arguments,
- to recognize and evaluate the different kinds of arguments,
- to grasp the features of traditional logic,
- to sketch the principles of symbolic logic,
- to develop the ability to think critically, and
- to realize that the proper use of logic is a reasonable way to solve problems.
Expected Skills Achieved
Upon completion of this course, all students should be able to
- explain the difference between an argument and a disagreement,
- identify premises and conclusions in complex arguments,
- explain the difference between deduction and induction,
- analyze the interrelation between arguments and explanations,
- understand the differences among truth, validity, and soundness,
- identify the differences between factual significance and emotive significance,
- list major uses of language,
- identify and explain the common fallacies which occur in everyday discourse,
- diagram and evaluate complex arguments.
In this course you will learn the difference between an argument and an explanation, the difference between deduction and induction, and the differences among truth, validity, and soundness in argumentation. You will learn effective methods of analysis and criticism in the evaluation of argumentative discourse.
General Education Competency
- Primary: Acquire critical thinking skills.
- Secondary: Acquire skill in communicating clearly.
Evaluation: By quizzes, tests, and homework exercises.
- Course creator: teodulo rentura
- Teacher: Rodney Nono
- Teacher: Rodney Nono
Category: Bachelor of Technical Teacher Education